МБДОУ Раздольнинский детский сад "Кораблик"

В данной статье автор констатирует  факты о формировании коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста как инновационной деятельности в рамках инновационного проекта, реализуемого в дошкольной образовательной организации в условиях инновационной площадки.

В данной статье рссматриваются требования, предъявляемые к предметно- развивающей среде ДОО по реализации образовательной области "Речевое развитие"

Партнерская позиция воспитателя предполагает принятие демократического стиля отношений, а не авторитарного, сопряженного с учительской позицией.

В статье представлен опыт работы учителя-логопеда МБДОУ Раздольнинский детский сад комбинированного вида  «Кораблик» Гурьевского муниципального района  по реализации требований ФГОС дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.